Технологичната еволюция винаги е оказвала влияние върху трудовите пазари, но не е задължително да носи ползи за всички. Напредъкът в изкуствения интелект и дигитализацията е довел до съкращения в много водещи технологични компании, което подчертава рисковете, дори за иноватори. Същевременно, с новите технологии се появяват и нови роли, изискващи нови умения, както и нови професии. Тези факти бяха изложени днес в блога на Международния валутен фонд от управляващия директор Кристалина Георгиева.
Около 40% от работниците трябва да усвоят нови способности. Според последния анализ на МВФ в развитите икономики 1 от 10 нови обяви за работа изисква поне едно ново умение, а в страните с развиваща се икономика това е 1 от 20. Тази цифра подчертава обхвата на трансформациите на глобалния трудов пазар.
Георгиева коментира, че работниците ще се нуждаят от обновяване на своите умения, за да останат конкурентни. Най-голямо търсене на нови способности има в професионалните, техническите и управленските сектори, като ИТ областта преобладава. Здравеопазването също показва значителен ръст на нуждите от умения в телемедицината и цифровото здраве, а маркетингът вече изисква нови експертизи в областта на социалните медии.
Разбираемо е, че измененията на трудовия пазар предизвикват тревоги сред работниците, подчертава Георгиева. Според данни на МВФ, почти 40% от глобалните работни места са подложени на рискове от промени, предизвикани от ИИ. Това поражда страхове относно загубата на работни места и намаляване на възможностите за определени социални групи. Политическите мерки ще играят ключова роля в осигуряването на справедливо разпределение на ползите от ИИ.
Работодателите повишават заплатите за служители, притежаващи нови умения. Работни обяви в Обединеното кралство и САЩ, които включват ново умение, предлагат около 3% по-високи заплати. За длъжности, изискващи четири или повече нови умения, заплатата може да бъде с до 15% по-висока във Великобритания и 8,5% в САЩ. Тази награда за умения може да подкрепи местните икономики чрез увеличение на потреблението и създаване на нови работни места. Георгиева отбелязва, че в региони на САЩ, където новите умения са по-търсени, е имало увеличение на заетостта с 1,3%.
Технологичните иновации не носят равни ползи за всички работници. Най-големи предимства получават служителите с високи и ниски умения, докато позициите със средни умения, например рутинни офис дейности, намаляват, според управляващия директор на МВФ.
Важно е да се разбере сложността на уменията, свързани с ИИ. Докато тези умения водят до по-високи заплати, те не предизвикват същото увеличение на заетостта както другите нови умения. Работни места с уязвими професии свързани с ИИ са по-малко в региони с високо търсене, с 3,6% по-ниски наемания след пет години. Тези промени поставят предизвикателства за младежите, които започват кариерата си, тъй като входните позиции са по-уязвими на автоматизация.
Политическите решения, взети днес, ще определят дали ИИ ще донесе просперитет или ще доведе до разрушаване. Страните с високо търсене на нови умения и ниско предлагане, като Бразилия, Мексико и Швеция, трябва да инвестират в образование в области като наука, технологии, инженерство и математика. Напротив, други нации, като Австралия, Ирландия и Полша, разполагат с наличен потенциал, но е от съществено значение да се насърчават иновации и да се подпомагат компаниите при усвояването на тези таланти.
Страните с ограничени ресурси, в частност развиващите се икономики, трябва да прилагат комбиниран подход: да инвестират в нови умения и да подпомагат създаването на нови предприятия.
Георгиева подчертава необходимостта от политики, свързани с образованието и мобилността на работниците, за да се осигури адаптация на работната сила към промените. Предложени са и мерки за по-достъпни жилища и по-гъвкави работни условия. За да се гарантира, че иновациите водят до растеж за всички, е необходимо справедливо функциониране на конкуренцията на пазара.
Кристалина Георгиева призовава правителствата да актуализират образователните си системи, за да подготвят младежите за экономики, основани на изкуствен интелект. Програмите по образование трябва да развиват когнитивни, креативни и технически умения, които да допълват ИИ, а не да се конкурират с него.
Страни като Финландия, Ирландия и Дания вече предлагат програми за образование и преквалификация, които помагат на работниците да се адаптират към новите трудови изисквания.
Георгиева посочва, че около 300 милиона работни места са заплашени от ИИ и успехът ще зависи от подготовката на работниците и фирмите за прехода. ИИ може да предостави значителни ползи, но успехът ще бъде постижим единствено при вземане на решителни мерки за инвестиране в умения, подпомагане на работниците и осигуряване на конкурентоспособни пазари.